Minder verrassingen voor jou, meer ontdekkingen voor je leerlingen! Voor CKV hebben we een speciaal werkboek gemaakt, waarmee leerlingen zelfstandig of in groepsverband het museum kunnen bezoeken. Zo is het werkboek opgebouwd:

1. Kennismaken: waarom bestaat het museum en welke kunst is er te zien?
2. Wat is er nu te zien? Een introductie op de tentoonstelling: wat zijn de thema's en wie zijn de kunstenaars?
3. Startopdracht: na de introductie maken leerlingen een opdracht vóór het bezoek. Zo stappen ze voorbereid naar binnen.
4. Museumopdrachten: tijdens het bezoek gaan leerlingen aan de slag met vier opdrachten in het museum zelf.
5. Verwerkingsopdracht: terug op school komt alles samen in een afsluitende opdracht.

Dit werkboek verschijnt vanaf nu telkens bij één van onze tentoonstellingen, zodat jij je als docent beter kunt voorbereiden op een museumbezoek. De aftrap vormt Seeing Sounds – Over muziek en vrijheid. In deze tentoonstelling ontdekken leerlingen hoe muziek – van jazz tot hiphop – verandert in kleuren, vormen, ritmes en beelden. Nog t/m 22 november 2026 te zien.

Alvast een tipje van de sluier
Vooruitblikkend kunnen we alvast verklappen welke tentoonstelling als volgende een werkboek krijgt: nul vrouwen. Van Yayoi Kusama tot Maria van Elk: ontmoet de vrouwen die de baanbrekende kunst van de jaren 60 en 70 mee vormgaven, maar niet altijd de erkenning kregen die ze verdienden. Vanaf 12 december 2026 te zien.

Fotografie: Minted Media

Het CKV werkboek als een van de eersten uitproberen tijdens een gratis museumles? We ontvangen graag enkele testgroepen bij Seeing Sounds. Interesse? Boek je museumles nu via educatie@vanbommelvandam.nl. Het enige wat we van jou vragen, is de boekjes zelf op school te printen.

Binnen de curriculumvernieuwing van de kunstopleidingen van Zuyd wordt opnieuw gekeken naar de professional die ze voor de toekomst willen opleiden. Niet alleen omdat het onderwijs verandert, maar ook omdat kunst steeds nadrukkelijker verbonden is met maatschappelijke, culturele en technologische ontwikkelingen. In dit onderzoek ontstaat het beeld van de Artist Educator: een professional die niet alleen docent is, maar ook maker, onderzoeker, ontwerper en verbinder. 

Onder de noemer De Kunstdocent van de Toekomst onderzoekt Zuyd samen met anderen wat dat vraagt van de Artist Educator van morgen. Denk en ontwerp mee! Op maandagmiddag 16 november vormt museum van Bommel van Dam het laboratorium. Vanuit de tentoonstelling Material Memories kijken, onderzoeken en ontwerpen we nieuwe vormen van samenwerking. Hoe kunnen onderwijs en kunstinstellingen elkaar voeden? 

Mémoires des corps, Marie-Claire Messouma Manlanbien © Gasworks